Juuri siksi, että tällainen toiminta on tärkeä osa kasvatusprosessia, jokaisen äidin pitäisi tietää, mitkä ulkona olevat pelit pidetään mielenkiintoisina esikoululaisille. Loppujen lopuksi se auttaa vanhempia käyttämään niitä kotona.
Mobiilipelien tyypit esikoululaisille
Mobiilipeleissä on useita luokituksia. Kaikissa niistä on yksi näkökohta, jonka mukaan jako tapahtuu:
- vallitsevasta liikkuvuudesta (juoksu, hyppiminen, heitto, kävely);
- liikkuvuusaste (suuri, keskisuuri ja pieni);
- (tontti ja ilman).
Mutta on selvitettävä, että liikkuvat lasten pelit ovat lapsia. Puutarhaa ei käytetä pelkästään urheilupeleihin, kuten jalkapalloon, koripalloon, tennikseen. Vain vanhemmissa ryhmissä on sallittua käyttää joitain elementtejä, mutta yksinkertaistettujen sääntöjen mukaan.
Useimmiten päiväkodeissa käytetään mobiileja pelejä , ja liikkuvuuden aste, sääntöjen määrä ja niiden monimutkaisuus asteittain lisääntyvät koko lukukauden ajan esiopetuksessa oppilaitoksessa.
Millaisia ulkopelejä voit pelata esiopetuksen kanssa?
Pelin valinta riippuu useimmiten siitä, mitä lapselle on tarpeen selvittää tai mitä tarvitsee opettaa. Tarkastellaan niiden tarkoitusta tietyissä esimerkeissä.
- "Kääpiöt ja jättiläiset", "Päivä ja yö", "Pilvi ja aurinko". Suuntautuvat tutustumiseen vastakohtiin, kehittävät hyvin huomiota. Tällaisissa peleissä voit aloittaa leikkiä nuoremman ryhmän kanssa.
- "Geese-joutsenet", "Kissa ja hiiri", "Kana kanat". Kaikilla niillä on tarkoitus kehittää lapsille nopea reagointi muuttuviin tilanteisiin ja kykyä navigoida avaruudessa sekä kätevyys
ja nopeus. Sama tavoite saavutetaan myös sokeiden tapojen, piilopaikkojen, kiinniottojen tai kiinnioton aikana. - "Hit target", "Sharp shooter", "Vybivaly". Osallistuessaan tällaisiin peleihin lapset oppivat heittää pallon, kehittää silmänsä ja liikettä.
- Pelit-kilpailut, välitysradat . Niiden tarkoituksena on kehittää kykyä suorittaa olemassa olevien sääntöjen mukaisia toimia ja auttaa myös lapsia oppimaan, miten toimia tiimissä. Mutta ne voidaan suorittaa vain vanhemmassa ryhmässä, koska nuoret lapset reagoivat huonosti leesioihin.