Teini-ikäinen maksimismi on sairaus?
"Maximalismin" käsitteen määritelmä ei missään tapauksessa viittaa siihen, että nuorten maksimismi on sairaus. Tämä on ominaisuus, joka muuttuu luontaiseksi teini-ikäiseksi tietyllä ajanjaksolla hänen henkilökohtaisesta kehityksestään.
Aikooko ikäpsykologia vastata kysymykseen, milloin tämä kausi alkaa?
Ikä, jossa teini-ikäinen alkaa olla nuorekas maksimalismi, ei mainita mihinkään psykologi, koska siirtymäikä alkaa jokaiselle lapselle erikseen. Yksi neljätoista, toinen kuudentoista, kolmanneksen kahdeksantoista.
Nuoruuden maksimismuuden ilmentymät perheongelmana
Kuinka nuorekas maximalismi ilmenee? Ensinnäkin lapsi joutuu kokeilemaan perheen perusta, vanhempiensa periaatteet, voimaa. Samalla hän alkaa "antaa neuvoja" kaikille hänen ympärillään, koska hän ajattelee, että jokainen ympärillä on väärässä. Näin moraalin maksimalismi ilmenee. Hän voi ottaa kaiken muodon. Voi olla, että teini-ikäisen vanhemmat eivät mielestänny lukemasta paljon, ansaitsevat vähän, viettävät vähän aikaa perheen kanssa, eivät kiinnitä huomiota häneen tai päinvastoin hemmottelevat häntä liikaa.
Lapsen silmissä perheessä olevat ongelmat alkavat ryhtyä hälyttäviin mittasuhteisiin. Juuri tässä iässä teini voi ottaa heidät myös "omalla kustannuksellaan" ja uskoa, että hän on syyllinen kaikesta. Tämä tila on vaarallinen, koska se ei löydä vahvuutta perheen tilanteen ratkaisemiseksi, lapsi on maksimismi, voi joutua masennukseen ja jopa itsemurha-ehtoon. Siksi on niin tärkeää kehittää tässä vaiheessa, että lapsi ei yksinään jätä ongelmia, uskoen, että tämä valtio ohittaa itsensä.
Nuorekas maximalismi ja teini-ikäiset kollektiiviset
Tänä aikana lapsi voi tulla sekä kollektiivin keskelle että sen syrjäytyneeksi. Riippuen siitä, onko nuori ulkomaalainen vai introvertti, hän joko kääntää sellaiset tunteet, jotka täyttävät hänet uusille ideoille (osallistuvat uusiin urheiluihin joka viikko, keksiä viihdettä ystävilleen, jolloin heistä tulee ideoiden välttämättömiä generaattoreita vertaisryhmissä) tai eristää itsensä (luovat tunteita yksilön luovuuteen, lyyriset kokemukset). Ei ole "parempaa" tapaa. Vanhemmat, joiden likaiset lapset tulevat kotiin vasta keskiyön jälkeen "sekaisin" -tyyppisillä tavoilla, haluaisivat hänen kirjoittaa runoja paremmin, ja kunnianosoittavan oppilaan vanhemmat, joiden kasvot eivät olleet hämmästyneet kuusi kuukautta, mieluummin mieluummin ystävällisempi poika ... Kuitenkin jokainen teini kokee tämän jakson omalla tavallaan ja vanhempien tehtävänä tässä tapauksessa ei ole määritellä, muuttamatta, vaan katsomalla, siirtää lapsi asteittain keskelle.
Kuinka auttaa lapsi selviytymään nuoruuden maksimismiin?
Mutta kuinka työntää lapsi, miten ohjata sitä niin, ettei tule olemaan samaa maximalistia ja moraalista, kuin itse. Ensinnäkin, toimi huomaamattomasti ja "päinvastoin". Anna lapsen tuntea olevansa täysin vapaa, mutta hän kantaa vastuun hänen toimistaan. Se on parempi, jos opit sen hänelle, ei kadulle.
- Jos lapsesi "pääsee käsistä" ja ehdottomasti ei halua osallistua perheen elämään, hän saa tuntea, että hän voi myös jäädä ilman tukea. Pidätkö hänestä?
- Jos lapsi on vakuuttunut siitä, että hänen ikäisensä eivät ansaitse olla yhteydessä heihin, älä pyydä häntä kommunikoimaan, vaan päinvastoin
kieltää hänet hänelle. "Jos sanot, että luokkatoverit todella osallistuvat sellaisiin asioihin kuin sinä sanoit, kiellän sinua tavata heidät koulun ulkopuolella." (Lapsen sisäinen protestointi tässä tilanteessa yksinkertaisesti pakottaa teini-ikäisen palaamaan yritykseen ja löytämään yhteistä kieltä vertaisryhmien kanssa.) - Jos päinvastoin, teini-ikäinen ei saa kollegojaan pois yrityksestä, kerro hänelle, että olet menossa koko perheelle paikkaan, jossa hän varmasti haluaa mennä. Esimerkiksi elokuvassa. Sanotte vain, ettet aio ottaa sitä mukanasi. Ja anna lapsen ainakin kerran tuntea, ettei hän kieltäytynyt viestimästä kanssasi ja sinä - kommunikoimasta hänen kanssaan. Ehkä ensi kerralla hän kuuntelee enemmän sanoillasi, että haluaisit hänen viettää enemmän aikaa perheensä kanssa.