Kuljetussääntöjen kulma päiväkodeissa

Maailma on täynnä monia vaaroja: liikenneonnettomuudet, tulipalot, luonnonkatastrofit, joilla on usein traaginen loppu. Tietenkin ihmiset eivät voi ennakoida ja vaikuttaa monissa tilanteissa. Esimerkiksi luonnonkatastrofit ovat täysin yhteiskunnan ulkopuolella, ja tavalliset autoonnettomuudet joskus tapahtuvat epäonnistuneiden olosuhteiden yhdistelmällä. Mutta tämä ei vapauta meitä vastuusta omasta elämästämme ja vielä enemmän lapsemme elämästä. Aikuisten ja pikkulasten on noudatettava tieliikenteen sääntöjä, paloturvallisuutta ja kykyä toimia oikein vaikeissa elämäntilanteissa. Vain tällä tavalla voimme välttää ongelmia, ja vaikka se olisi tapahtunut - pelastamaan elämämme ja rakkaittensa elämää.

Erityisesti nuoresta iästä lähtien lapsen tulisi tietää, miten ja milloin ylittää tien, miten käyttäytyä ajoradan lähellä ja mitä hänen tottelemattomuutensa seuraukset voivat olla. Vaikka vanhempien ja kasvattajien tehtävänä on kertoa ja selittää lapselle jalankulkijoiden ja kuljettajien käyttäytymistä koskevat perussäännöt.

Tätä varten äidit ja isät tekevät keskusteluja lastensa kanssa ja mikä tärkeintä - he antavat arvokkaan esimerkin. Jokaisessa ryhmässä olevat kouluttajat muodostavat erityisen kulman liikennesääntöjä varten, järjestävät roolileikkejä. Yleensä he tekevät kaikkensa varmistaakseen, että esikoululaiset ovat oppineet jalankulkijan aakkoset A: sta Z: hen.

Päivähoidon tai muun esikoululaitoksen koulujen liikennesääntöjen kirjaaminen

DOW: n liikennesääntöjen kulman rekisteröintien vaihtoehdot ovat itse asiassa massa, kaikki riippuu lasten mielikuvista ja iästä. Se voi olla kirkkaita ja värikkäitä julisteita, jotka näyttävät käyttäytyvän jalankulkusillalla tai liikennevaloilla. Voit tehdä pilkka-kadun leikkikentillä, autoilla, liikennevaloilla, jalankulkijoilla ja heidän apunsa avulla voittamaan useita tilanteita. Liikennesääntöjen pienimmässä kulmassa on esitetty kuvia, joiden tielle on säädetty runollisessa muodossa.

Vanhemmissa ryhmissä on mahdollista houkutella pikkulapsia luomaan kulma, he voivat tehdä teemakäsityötä ja piirustuksia. Niinpä murut eivät ainoastaan ​​autna tutoria, vaan myös vahvistavat paremmin saamiaan tietoja. Ja mitä vanhemmat lapset, sitä hyödyllisempää materiaalia tarvitaan liikennesääntöjen koristelemiseen. Esimerkiksi pienimmät alkavat tutustua liikennesääntöihin liikennevaloiden ja alkeiskäsitteiden väritutkimuksen avulla, ja vanhempiin ja valmistelevaan ryhmään kuuluvat lapset oppivat tienviitan, oppivat ohittaa raitiovaunu-, bussi-, perehtyä sellaisiin käsitteisiin kuin maanalainen ja maanalainen kulku ja paljon muuta. Joka tapauksessa DPP: n kulman pitäisi olla värikäs ja kiinnittää huomiota, ja esitetyt materiaalit ovat kaikkien lasten ulottuvilla.