Lateral thinking de Bono - menetelmät ja tehtävät

Jos haluat ajatella laatikon ulkopuolelle ja toteuttaa jotain uutta, sinun on tiedettävä, miten voit päästä uudelle idealle luopumalla vanhoista malleista. Epätavanomaista ajattelua voidaan kutsua globaaliksi intuitioksi, ihmisen yllättäen innostavaksi tai autogeeniseksi tilaksi. Kuitenkin sivuttainen ajattelu ei ole kaaos mielessä. Ihminen voi hallita sitä.

Lateral ajattelu - mitä se on?

Tämä on tapa löytää ratkaisuja ongelmiin epätavallisten menetelmien avulla, joita logiikka ei ole ottanut huomioon. Tämän konseptin kirjoittaja on Iso-Britannian, Edward de Bonon lääkäri, ja nykyään hänen työnsä perustuu johtavista asiantuntijoista johtamisen ja luovuuden alalla. Hän väittää, että loogisessa ajattelussa syytä hallitaan logiikalla, kun taas luovan kognition prosessissa sen rooli on toissijainen. Sivutyyppinen ajattelu tai sivusuunta löytää idean, mutta sen logiikka kehittyy. Se on kuin päästä ulos umpikujasta auton takaosasta, vaikka se ei ole välttämätöntä.

Kuinka kehittää sivusuuntausta?

Jos haluat ajatella laajemmin, jättäen huomiotta malleja ja standardeja, suosittelemme työskentelemään tällä tavoin:

  1. Taistele omasta logiikasta. Se on ensimmäinen, joka pyytää etsimään tieltä ulos umpikujasta, mutta pitäisi yrittää tarkastella tavallisia asioita "epäloogisesti". Stereotyypit "zamylivayut silmä" eivät anna löytää yksinkertaista ja menestyksekästä ratkaisua, joka sijaitsee pinnalla.
  2. Sivusuuntaisen ajattelun kehittämiseen kuuluu käsitys "outo silmistä". On välttämätöntä unohtaa kokemuksesi ja katsoa asiaa ikään kuin et olisi koskaan kuullut sitä ennen eikä tarvinnut käyttää sitä.
  3. Seuraa omia "loogisia ajatuksia". Tosiasiallisen sivusuuntaisuuden ymmärtämisen avulla henkilö ensin oppii ottamaan huomioon hänen "loogiset" ajatuksensa. Kun hän ymmärtää, että hän taas käyttää perustana mallia tai standardia, hän siirtyy päinvastaisesta ja toimii logiikan vastaisesti.

Sivututkimuksen menetelmät

Suosituimpia menetelmiä ovat:

  1. Aivoriihi . Sen tekijä on Alex Osborne. Samanaikaisesti useat osallistujat työskentelevät ongelman ratkaisussa, joka voi ilmaista hyvin erilaisia ​​muunnelmia, myös fantastisia.
  2. Keksinnöllisten tehtävien ratkaisu . De Bonan sivuttainen ajattelu on voittanut monia seuraajia, joista Henry Altshuller on. Tämä on kehittänyt menetelmän, joka eroaa huomattavasti edellisestä, koska se pyrkii löytämään algoritmisen lähestymistavan ongelman ratkaisemiseen tai vanhan modifikaation tekemiseen.
  3. Delphi-menetelmä . Tässä tapauksessa tehdään kyselyjä, haastatteluja, aivojen myrskyjä . Kaikki osallistujat etsivät ratkaisua ongelmaan erikseen. Ei-toivotut asiantuntijat arvioivat työtä, ennustavat tulosta ja luotu organisaatioryhmä tuo mielipiteensä yhteen.

Harjoitukset sivusuuntaisen ajattelun kehittämiseksi

Seuraavat menetelmät auttavat luomaan mielikuvitusta ja mielikuvitusta:

  1. Peli on "Danetki". Ohjaaja saa aikaan epätavallisen tilanteen, ja kaikkien muiden pitäisi ratkaista se, mutta johtaja voi vastata vain "kyllä" tai "ei" kaikkiin selventäviin kysymyksiinsä.
  2. Kehitä sivuttain ajattelevia harjoituksia löytää ratkaisuja loogisiin palapeleihin ja palapeleihin. Esimerkiksi, "Millaista kiveä ei tapahdu merellä?", "Kuinka heittää palloa ping-pongista niin, että se kaatoi esineen, joka seisoi maahan ja laskeutui vastakkaiseen seinään?"
  3. Piirrä 9 pistettä paperille ja yhdistä ne neljään riviin nostamatta kahvoja paperista ja kulkemalla yhden pisteen läpi kahdesti. Samankaltainen harjoitus: Etsi neljää osaa neliön jakautumisesta.
  4. Mieti kaikkea muunnelmia mistä tahansa asiasta, esimerkiksi muovipullo, lattiavalaisin, pyörärengas jne.

Lateral thinking - tehtävät

On olemassa valtava määrä tehtäviä ja opetustekniikoita, jotka on myös suunniteltu kehittymään mielikuvitusta ja luovaa mielikuvitusta:

  1. Ota kaksi samanlaista lasia, kaada yhteen veteen ja toinen kompot. Lasi, jossa on komposti, kerätään lusikallinen neste ja kaadetaan astiaan vedellä. Nyt lasista vedellä, lusikalla ja kaadetaan säiliöön, jossa on kompotti. Toista nämä vaiheet uudelleen ja määritä mikä on enemmän: vettä astiaan, jossa on kompostoituna tai kompoteessa vettä.
  2. Sivututkimuksen tehtävät käsittävät kuvien, tarinoiden, kuvausten tekemisen. Esittäjä voi antaa kaikille osanottajille kuvia, joissa on kaksi asiaan liittyvää kuvaa, mutta yksi suljetaan. Osallistujien tehtävänä on arvata, mitä kuvataan toisella puoliskolla. Esimerkiksi maalatun ihmisen näkemisen puussa he ehdottavat, että hän "on hyödyllistä ottaa pois kissanpentu", "sato", "aikoo leikata oksia" jne.