Huolimatta näennäisestä avuttomuudesta ja heikkoudesta vastasyntyneellä on kaikki tarvittavat ominaisuudet ja mekanismit, jotka antavat hänelle tilaisuuden säästää elämää ja kasvaa. Tärkein rooli tässä on hermoston työn tarjoamat ehdoton refleksejä, jotka palvelevat paitsi suojaa, kosketusta ympäröivien esineiden ja ravitsemuksen kanssa, mutta myös muodostavat perustan monimutkaisempien neuropsykiatyyppien tyypille ja muodoille.
Tämä artikkeli on omistettu lapsen henkisen kehityksen lakeille ja tekijöille, joissa puhutaan kriiseistä ja poikkeamista lapsen henkisestä kehityksestä, harkitsemme lapsen henkisen kehityksen yksilöllisiä piirteitä.
Lapsen henkisen kehityksen tärkeimmät tekijät ja malli
Ihmisen hermoston kehittyminen on kääntäen verrannollinen ikään. Tämä tarkoittaa, että mitä nuorempi lapsi, sitä nopeammin kehitysprosessit menevät.
Ensimmäisessä elämänvuorossa murros saa runsaasti ehdollistettuja refleksejä, jotka määrittävät käyttäytymisen tavat eri tilanteissa. Hankitut taidot ja tavat tulevaisuudessa myös vaikuttavat merkittävästi, mikä määrittelee suurelta osin käyttäytymisen tavan ja tyypilliset tavat lapsen reagoimiseksi. Siksi varhaislapsuudesta on niin tärkeää, että se kontrolloi vauvan fyysistä mutta myös henkistä kehitystä, näyttäisi hänelle oikean esimerkin ja pukeutuu asianmukaisiin käyttäytymismalleihin. Loppujen lopuksi lapsuudessa hankitut tottumukset ovat usein elinikäisiä.
Puhellä on tärkeä rooli lapsen kehityksessä. Puhtauskyvyn muodostuminen on mahdollista aivojen analysaattorin ja aistien toimintojen asteittaisen kehityksen vuoksi. Mutta täsmälleen samassa mitassa puhetta on seurausta koulutuksellisesta toiminnasta, murrosien välittämisestä aikuisten kanssa. Ilman jatkuvaa yhteyttä aikuisiin lapsen puheen muodostuminen on mahdotonta.
Tutkijoiden mukaan viime vuosina lasten henkisessä kehityksessä on havaittu seuraavia suuntauksia:
- astenoida (lisääntynyt asteen fysiikan omaavien lasten määrä);
- androgyny (sukupuolen erojen hämärtyminen);
- lasten kehityksen ja kasvun nopeuttaminen;
- lisääntynyt tapaus viivästyttää fyysistä kehitystä, vähentää kehon painoa ja kasvua;
- gracilisaatio (lihasmassan väheneminen);
- nuorisotyö (lisääntynyt lasten korkea määrä ja korkea älykkyys).
Ikääntyneitä ikärajoja ja henkisen kehityksen normeja ei ole olemassa. Ihmisen hermosto on epätavallisen monimutkainen mekanismi. Käytännössä jokaisella lapsella on yksilölliset kehitystoiminnot, jotka eivät sovi tiukkaan kehykseen, mutta määritellään yleiset malleja, järjestystä ja likimääräisiä "alemmat" ja "ylemmät" ikärajat kaikissa kehitysvaiheissa.
Lapsen henkisen kehityksen kriisit
On olemassa useita "siirtymäkauden", kriittisiä ajanjaksoja lapsen kehitystä. Niiden monimutkaisuus johtuu siitä, että tällaisten ajanjaksojen aikana lapsen käyttäytyminen muuttuu vähemmän ennustettavaksi ja hallittavaksi. Vanhemmat, jotka eivät tiedä tällaisten kriisien olemassaolosta, joutuvat usein kohtaamaan monia ongelmia, kuten kyvyttömyys hallita omaa lastaan ja löytää yhteinen kieli hänen kanssaan.
Henkisen kehityksen kriisit:
- Yhden vuoden kriisi . Se liittyy lapsen itsenäisyyden laajentamiseen. Lapsi ei enää ole täysin riippuvainen äidistä, hän voi syödä, liikkua, ottaa esineitä ja leikkiä heidän kanssaan. Mutta puhetta ei ole vielä kehitetty hyvin, ja vastauksena muiden väärinkäsityksiin, viha, aggression ja hermostuneisuus ovat usein havaittavissa.
- Kolmen vuoden kriisi . Tämä on itseerotuksen kriisi. Tämän kauden tärkeimmät ongelmat ilmenevät lapselle tällaisissa käyttäytymismuodoissa: itsetarkastavuus, negatiivisuus, sitkeys, heikkeneminen, itsepäisyys, halveksunta, protestointi mellakka.
- Seitsemän vuoden kriisi . Aika, jolloin lapsi menettää lapsellisen spontaanisuuden ja hankkii "sosiaalisen I". Miehitys, pelleily, viilto, pelleily, käyttäytyminen muuttuu luonnottomiksi, kireiksi jne. Vanhempainvastuu on osittain kyseenalaista ja antaa mahdollisuuden uuden aikuisen auktoriteettiin lapsen elämässä - opettaja.
- Teini-ikäisyyttä kutsutaan usein "pitkittyneeksi kriisiksi" . Itse asiassa nuorten koulutuksessa on paljon "tarttumia" ja hienouksia. Tärkeintä, että vanhemmat tarvitsevat muistaa, on se, että lapsi on täysipainoinen henkilö, joka
ansaitsee rakastaa ja kunnioittaa, ja sillä on oikeus tehdä virheitä.
Jotta lapsen normaali henkinen kehitys olisi mahdollista milloin tahansa, ystävälliset suhteet vanhempien kanssa, yhteydenpito aikuisiin, suotuisa emotionaalinen tilanne perheessä ja mahdollisuus tuntea vapaata, täysivaltaista henkilöä ovat äärimmäisen tärkeitä. Vanhempien tulee tutkia eri ikäisten lasten kehittymisominaisuuksia, kiinnostaa kasvatuksen teoriaa, tarkkailla lapsiaan ja jos kehitysnäköisyyksiä tai muita ahdistuneisuushäiriöitä ilmenee, älä paniikkia ja ota heti yhteyttä lääkäriin.