Sarjakuvat koulusta

Jos kymmenen vuotta sitten lapset astuivat ensimmäisen asteen luokkiin kuuden tai seitsemän ikäisenä, tänään monet lapset lähetetään kouluun viidessä. Tätä helpotetaan lukuisat lasten kehityskeskukset, joiden vastaanotto on tehty varhaisesta iästä lähtien. Viiden vuoden iässä lapset, jotka ovat olleet koulutettuja "haarukoissa", voivat laskea, lukea tavuilla ja jopa tehdä ensimmäisiä yrityksiä hallita kirjainta. Onko tämä oikein vai ei, se on kiistanalainen asia, mutta artikkelimme ei ole kyse. Miten psykologisesti valmistaa lapsi kouluun huomaamattomassa muodossa? Mitä hänen pitäisi ymmärtää? Ei ole mikään salaisuus, että vanhemmat lapset, jotka ovat jo tietoisia siitä, mitä varhaiset nousut ja kotitehtävät eivät aina kerro koulusta, mikä vähentää nuorten sisarusten kiinnostusta oppimiseen. Siellä koulujen ja koululaisten animoitujen sarjakuvien kouluttaminen voi olla kätevää.

Psykologinen näkökulma

Vanhoista Neuvostoliiton piirteistä koulusta annettiin yksi tavoite - osoittaa lapsille oppimisen merkitys. Ja ei aina kirjoittajia ollut hämmentynyt, jotta lapsi tarttui juoniin. Neuvostoliiton ideologia näissä olosuhteissa oli eturintamassa. Koululaisten nykyaikaiset opetusartikkelit eroavat paitsi jännittävän ja opettavaisen tarinan, myös itse animaation laadussa. Samaan aikaan venäläiset piirrokset koulusta eivät ole mitenkään huonompia kuin ulkomaiset, ja joissakin tapauksissa ylittävät ne, koska ne ottavat huomioon kansallisen mentaliteetin.

Jos päiväkoti ei käy kaikki lapset, koulu on pakollinen vaihe ihmiskasvatuksen prosessissa. Sekä "sadik" että "nesadikov" lapset tarvitsevat sosiaalistumista , joten kouluun valmistautuvilla sarjakuvilla on tärkeä rooli. Lapset oppivat koulun elämää ruudulta ja psykologisesti valmistautuvat kouluun. Ei ole yhtä tärkeää sarjakuvat koulusta ja 1. luokan luokan koululaisista. Lapsi, joka seuraa merkkien käyttäytymistä ja toimintaa, oppii itsensä heistä. Nykyaikaiset hahmot eivät aina ole positiivisia, he antavat itselleen mahdollisuuden rikkoa oppitunteja, ohittaa heidät, ei tehdä tehtäviä, mutta lopulta tällaiseen käyttäytymiseen on vastattava. Joten esikoulun ja peruskoulun ikää oppivat oikean käyttäytymisen, oppivat löytämään tapoja ratkaista eri tilanteita, kommunikoida luokkatovereiden kanssa ja kunnioittaa opettajia. Ottakaa esimerkiksi piirrettyjä Luntikasta, jossa koulun valmistautumista ei ole selkeästi ilmaistu, mutta rajallinen määrä merkkejä on samanlainen kuin se, jonka lapsi rakentaa luokkaansa. Loppujen lopuksi koululaisten sarjakuvien kehittäminen on vain mielenkiintoista!

Älä myös alenna nykyaikaisten vanhempien patologista työtä ja dynaamista elämäntapaa. Tapauksissa, joissa on tarpeen ottaa lapsi, on parempi sisällyttää hyvä kehittävä sarjakuva, kuin avata tie Internetiin tai vain kytkeä televisioon.

Hyvä sarjakuvat koulusta

Millaisia ​​piirroksia kiinnostavat esikoulu ja ensimmäisen vuoden opiskelija? Vanhoista Neuvostoliiton sarjakuvista huomiota ansaitsee:

• "Pöydän takana";
• "Barankin, ole mies!";
• "Fedya Zaitsev";
• "Muistoja";
• "Circus-tyttö";
• "Again the deuce";
• "Unlearned oppituntien maassa";
• "Ystävät ovat toverit";
• "Magic Store";
• "Virheiden saari."

Ja anna näiden sarjakuvien vapauttamisvuosi pelotella sinua. Niissä on niin paljon hyvää, että se kattaa kuvan himmeyden ja äänen epätarkkuuden.

Nykyaikaisista sarjakuvista kouluelämästä suosittelemme seuraavaa:

• "Magic-koulubussi";
• "Masha ja karhu";
• "Lapset ovat kasvaneet";
• "Lelik ja Barbariki";
• "Smeshariki koulussa";
• "Dasha matkustaja";
• "Winx Club";
• "Mickey Mouse Club";
• Luntik ja hänen ystävänsä;
• "Lapset ovat luokasta 402".