Kevään palapelit lapsille: 1-2 luokkaa
Tehtävien tulisi vaihdella monimutkaiselta riippuen oppilaiden iästä. Pienimmillään voit siten korjata oikean kuukauden jakson. Voit esimerkiksi tarjota nuorille opiskelijoille seuraavat tehtävät:
Lämpimään ja aurinkoon kaikki ovat onnellisia
Loppujen lopuksi tulee kuukausi ... (maaliskuu)
*****
Hyvät pudot ring
Siksi se on jo tullut ... (huhtikuu)
*****
Älä nuku, kylvää kaikki pellot
Loppujen lopuksi tulee kuukausi ... (toukokuu)
*****
Onko kevät kunnollinen alku
Sitä kutsutaan vain kuukausi ... (maaliskuu)
*****
Mishka lähti ulos
Lika ja puddles tiellä.
Kuulin kurkku,
Joten hän tuli meille ... (huhtikuu)
*****
Vihreä puutarha peitetty
Vihreät ripset reunan yli,
Linnut laulavat lauluja,
Kyse on kuukaudesta ... (toukokuu)
Lisäksi sinun on muistettava lapset linnuista, joita pojat voivat nähdä kaduilla. Näihin tehtäviin voi liittää kuvia tai esityksiä.
Tervetuloa vieraana kaukaa
Hän palasi kotiin, laulaa keväästä.
Erittäin fiksu mies,
Ja hänen nimensä on ... (starling)
*****
Yhdessä tämän mustan linnun kanssa
Meille jousi kilpailee kentällä.
Kenttä, kenttä - lääkäri.
Kuka aurankoilla hyppää? (Rook)
*****
Sinisellä taivaalla ääni,
Se on kuin pieni kello. (Lark)
*****
Kuka ilman muistiinpanoja ja ilman huiluja
Onko hän parasta trilloilla?
Golosistej ja on lempeämpi?
No, tietenkin ... (iltapäivä)
Myös kevään säätä koskevat palapelit tulevat esille, jotta lapset voisivat muistaa, mitä luonnollisia ilmiöitä tapahtuu tällä hetkellä.
Hän tulee lihaksikas
Ja hänen satuineen.
Taikasauvalla,
Metsässä lumihiutale kukoistaa. (Spring)
*****
Lumi sulaa, niitty elpyy.
Päivä saapuu.
Milloin tämä tapahtuu? (Spring)
*****
Aurinko sulaa lunta,
Tuuli leikkii oksissa,
Äänet,
Joten se tuli meille ... (kevät)
Luokkien 1-2 oppilaille on helppo muistaa lyhyet arvoitukset keväästä, jotka riemuvat hyvin. No, jos opiskelijat muistan ne ja kertovat ystävilleen tai sukulaisilleen. Tällaiset harjoitukset muistuttavat muistia ja ajattelua.
Mysteerejä keväälle koululaisille
Vanhemmille lapsille voit tarjota pitempiä runoja. He ajattelevat sanoilla, ymmärtävät, analysoivat ja löytävät oikean vastauksen. Anna kaverit keskustella toistensa kanssa ja jakaa mielipiteensä. Tämä auttaa kehittämään viestintätaitoja ja kykyä työskennellä tiimissä.
Vihreät silmät, iloiset,
Kaunis tyttö.
Lahjana hän toi meidät
Mitä jokainen haluaa.
Vihreät - lehdet, meille - lämpö,
Taika, että kaikki kukoisti.
Häntä seurasi linnut -
Laulut laulamaan kaikki mestarit.
Arvaa kuka hän on?
Tämä tyttö on ... (kevät)
*****
Aurinko lämmittää,
Joki jakaantui.
Joki valui,
Virkistävä jäänpeite.
Miten tämä ilmiö on
Keväällä he kutsuvat sitä? (jään johtuminen)
*****
Kuollut terälehdet
Lumivalkoisia helmiä kukkivat.
Tuore tarjous pieni kukka
Alkaen lumen ja auringon ryntäsi. (Lumikello)
*****
Vauva on käynnissä puput,
Kuulet hänen jalanjälkensä.
Hän kulkee, ja kaikki kukkii,
Hän nauraa - hän laulaa kaiken.
Hidellä onnea terälehdissä
Lilacin pinnalla.
"Rakas lilja, haju makea!"
- tilattu iloinen ... (toukokuu)
Voit kutsua lapset niin, että kaikki tekevät itsenäisesti kevätkataattoreita ja antavat sitten opiskelijoiden ajatella toisiaan. Tällaiset tehtävät luovat luovaa kykyä.
On myös toivottavaa, että tällaiset pelit tulevat osaksi perheen vapaa-ajanviettoa ja virkistystä ystävien kanssa. Vanhemmat voivat itsenäisesti valita suosikkitehtävät ja järjestää mielenkiintoisen tapahtuman lapselleen ja ystävilleen.