Perheellä kanonien mukaan pitäisi olla tärkeä rooli lapsen kehityksessä. Käytännössä kuitenkin kaukana kaikista perheistä lapset saavat tarvittavat edellytykset täydelle fyysiselle, psyykkiselle ja henkiselle kehitykselle. Tämä ei koske pelkästään epäedullisiksi tunnettuja perheitä. Perhe, jota aikuiset pitävät hyvänä, ei voi näyttää lapsen silmiltä. Kerromme lisää siitä, miten lapsi tuntee lapsen ja ongelmat, jotka ovat olemassa lasten kasvatuksessa.
Tarvitseeko lapsi perhe?
Lapsen oikeuksia koskevan YK: n yleissopimuksen mukaan jokaisella lapsella on oikeus perheeseen. Perheen on luotava lapselle kaikki edellytykset hänen kykyjen kehittämiselle, hänen tarpeidensa varmistamiseksi, hänen mielipiteensä kunnioittamiseksi eikä lapselle altistumista hyväksikäytölle ja syrjinnälle.
Puutteellisissa perheissä lapsille ei anneta mahdollisuutta käyttää oikeuksiaan. Kaikkien yksinhuoltajaperheiden lapset eivät saa kaikkia kunnollisen kehittymismahdollisuuksia, kun taas jäljellä olevan vanhemman on kiinnitettävä enemmän huomiota lapsen taloudelliseen tukeen.
Sama koskee myös sitä, että hyvin perheissä lapsi ei myöskään saa täydellistä henkistä kehitystä.
Autoritäärisellä koulutuksella ja jatkuvalla seurannalla ei ole parasta vaikutusta lapsen kehitykseen perheessä. Jos lapsi on luonteeltaan johtava, hän on epätoivoisesti vastustanut tätä, ja tuloksena on hänen hermostuneisuus, ahdistuneisuus, itsevarma epäilys ja niin edelleen. Jos jatkuva kontrolli ilmaistaan hyperopeassa, lapsi, joka ei pysty tekemään itsenäisesti päätöksiä ja ymmärtämään, mitä hänelle tapahtuu, kasvaa heikossa tahdosta, oudosta ja vanhempiensa riippuvuudesta.
Vaurastuneessa perheessä lapsen kanssa tapahtuva viestintä ei välttämättä ole oikealla tasolla. Vanhemmat eivät työllistymisensä tai koulutuksensa vuoksi kiinnitä huomiota tähän näkökohtaan ja antavat lapselle itseään. Toisaalta lapsella on mahdollisuus kehittää maailman mielikuvitusta ja itsetuntemusta, mutta toisaalta hän kasvaa tunteella, että häntä ei rakasteta. Hän voi olla vieraantunut ja välinpitämätön tunteiden ilmaisuissa muissa ihmisissä.
Joskus vanhemmat, antavat lapsensa puutarhaan ja kouluun, kirjoita se matkan varrella lukuisiin mukeihin ja jaksoihin. Toisaalta se on hyvä lapselle, mutta on mahdotonta täyttää koko aikaa. Jotta hän voisi kasvaa sopusointuisena, hänen on tärkeää viettää aikaa vanhempiensa kanssa yhteisin peleissä, luokissa ja yksinkertaisessa viestinnässä. Piireissä, puutarhassa ja koulussa lapsi ei pysty tarjoamaan tarvittavia vanhempien huolenpitoa ja tukea.
Perheen vaikutus lapsen kehitykseen
Perheen merkitys lapsen elämässä on valtava: perhe toimii lapsen sosialisoinnin laitoksena. Tässä suhteessa vanhempien on suhtauduttava asianmukaisesti lastensa koulutukseen. Nykyisten perheiden kohtaamat ongelmat herättävät paljon keskustelua kasvattajien ja psykologien keskuudessa. Samaan aikaan on olemassa muutamia tiukkoja kohtia, jotka vanhempien tulisi noudattaa, jotta kaikki perheessäsi voivat tuntea olonsa mukavaksi ja lapsi saisi kaiken, mikä on hänen kehityksensä kannalta tarpeellista.
Nuoremmassa iässä vanhempien on pelattava lapsen huomiota, ohjaamalla sitä, mutta tiettyjen toimien tiukkaa valvontaa ei tarvita. On välttämätöntä jättää tilaa itsenäiselle tietämykselle, ymmärrykselle
On myös muistettava lasten esteettinen koulutus perheessä. Perehdy lapseen kauniin ja henkisen maailman kanssa vanhempien kanssa. On tärkeää paitsi tutustuttaa lapsi muiden teoksiin, myös antaa hänelle mahdollisuus kokeilla kättä mallinnusta, piirtämistä, laulamista jne.
Kun lapsi kasvaa, on yhtä tärkeää antaa hänelle mahdollisuus tehdä omia päätöksiä ja kehittää sitä, mikä on hänelle kiinnostavaa. Samanaikaisesti lapsi ei voi jättää yksin hänen ongelmistaan ja pelkoistaan. Hänen tulisi aina tietää ja tuntea, että jos hän ei onnistu, aikuinen on hänen vieressään, joka tukee häntä ja auttaa häntä.