Oi nämä unohtumattomat tunteet, kun vauva sanoo ensimmäisen "aga" ja "äiti". Suuren ilon tunne on tuttu lähes kaikille vanhemmille. Mutta entä jos edistystä ei mennä pidemmälle kuin nämä sanat ja lapsesi itsepäisesti halua puhua? Tässä tapauksessa sinun täytyy auttaa häntä hallitsemaan niin monimutkaista ja käsittämättömää kieltä. Ja vain voit tehdä sen.
Kuinka kehittää lapsen puheen oikein?
Vauvan puheen kehitys on jaettu useaan vaiheeseen:
- Puro. Se on refleksi ja syntyy yhdessä lapsen suojelun, lämpöä, ruokaa ja mukavuutta kohtaan.
- Kuuma. Toisesta kuukaudesta lähtien lapsi alkaa lausua a-agu, gy-e, jne. Äänet. Jos tarkkaat tarkasti vauvaa, huomaat, että hän odottaa vastaustasi. Tämä tarkoittaa sitä, että lapsi oppii jo rakentamaan vuoropuhelun kanssasi.
- Babble. Noin 6-7 kuukaudessa lapsi alkaa lausua ensimmäiset tavut: ma, ba, pa. Vähitellen ne lisätään ketjuun: ma-ma, pa-pa jne. Tänä aikana on tärkeää toistaa nämä tavut lapselle, lukea rytmisiä rimejä ja laulaa vauvalle. Joten kehität yhä enemmän kuuloa.
- Ensimmäiset sanat. Noin 11-12 kuukautta lapsi tarvitsee sanan luomisen. Lapsi kuuntelee tarkasti lauluja, runoja ja satuja, joita vanhemmat sanovat ääneen. Siksi myös kadulla on tärkeää kommunikoida lapsen kanssa lyhyissä ja laaja-alaisissa lauseissa. Esimerkiksi koira - av-av, auto - bi-bi, veturi - tu-tu tai chuh-chuh.
Pelaa ja opi puhumaan
Yhdestä vuodesta alkaen on tärkeää aloittaa lasten puheen kehittäminen. Monet vanhemmat rajoittuvat römiin ja kirjojen lukemiseen, kun taas toiset alkavat hoitaa lapsia erikoistuneissa lastentarhoissa. On kuitenkin olemassa tehokkaampia vaihtoehtoja, joita et voi päästää vauvasta. Joten kehitämme lapsen puheen kotona:
1. Puhumme ääneen. Jos lapsi on silmiesi edessä, alkaa puhua itsellesi, lyhyitä, hidas ja selkeitä lauseita. Joten lapsi näkee teidän tekonne ja kuulee, mitä sanot. Esimerkiksi: "Minä pestä ruokia", "Mama kypsennä puuroa", "Sasha syö nyt" jne.
2. Rinnakkaiskeskustelu. Menetelmä, joka muistuttaa edellistä, mutta joka perustuu siihen, mitä lapsi itse tekee. Toisin sanoen annat lapselle vihjeen sen nimestä, jota hän omistaa kätensä, mikä on tämän kohteen ominaisuuksia ja niin edelleen. Lapsi saa henkilökohtaista kokemusta ja tulevaisuudessa oppii käyttämään sanojasi nopeammin.
3. Provokaatio. On lapsen tahallisessa väärinkäsityksessä. Esimerkiksi lapsi soittaa sinulle lelu tai osoittaa sormen siihen ja haluaa antaa sen hänelle. Yritä antaa väärä lelu. Vauvan ensimmäinen reaktio on luonnollisesti järkytys, sillä et ymmärrä, mitä hän tarkoitti. Tulevaisuudessa voit kysyä lapselta kysymyksiä: "En ymmärrä, haluatko pallon tai nuken?". Lapsi mielellään alkaa selittää tyhmälle vanhemmalle mitä hän haluaa.
4. Lauluja, rimejä ja rimejä. Lähes kaikki lapsille kehittävät pelit perustuvat rytmihäiriöön. Varsinkin jos tällä tavoin teet lapsen toimintaa. Rhymejä ja lauseita auttamalla auttaa lapsi paitsi hallita puheen, myös muokata häntä potin, opettaa hänelle, miten käyttää lusikkaa ja istuttaa hänelle muita sosiaalisia taitoja. Myös rytmikkopelien avulla voit käyttää vauvan motorista toimintaa. Mitä enemmän teet monimutkaisia liikkeitä sormilla ja käsillä ja koko kehon vauvalla, enemmän aivojen alueet osallistuvat. Seuraavassa on muutamia esimerkkejä tällaisista peleistä:
- Jokainen muistelee lapsuudesta keramiikkaa: "Vuohet vuohenliha, pienille lapsille ...". Tee tauko ja lisää sitten vain "Minä välitän, minä välitän, minä välitän". Lapsi odottaa tätä odottamatonta vaikutusta uudestaan ja uudestaan.
- Myös lapset rakastavat puhetta, jossa he itse osallistuvat aktiivisesti. Sama lause "Geese-hanhet" voit lausua, ja ilmaus "ha ha ha" lapsi toivoo toivomisen sinulle.
- Käytä pelejä, jotka opettavat lapsia. Esimerkiksi:
Kuolleen buzzes - zhu-ju-ju-ju
Minä näytän silmäsi
Minä näytän sinulle otsaani
Minä näytän sinulle korvat (ja niin edelleen).
Lapsi muistaa nopeasti, missä silmät ja muut ruumiinosat ovat äidin puolella, sitten he voivat näyttää heidät kotona ja kolmannessa vaiheessa hän itse alkaa soittaa heille.
5. Tutkijat ovat osoittaneet, että parhaita leluja, jotka kehittävät puheen, ovat tavallisia kotitaloustarvikkeita, jotka eroavat toisistaan värillä, muodolla ja muilla ominaisuuksilla. Elävä esimerkki tästä näkyy keittiössä, kun vauva mieluummin tavallisiin rouheisiin, astiastoihin, kuppeihin ja lusikoihin tavallisiin leluihin. Tällaisten aiheiden tutkiminen kommenttisi kanssa siitä, mitä voit tehdä heidän kanssaan, kehittää lapsesi puheen paljon nopeammin. Ja vauvojen pennut croupilla kehittävät täydellisesti moottoritaitoja, mikä on myös tärkeä tekijä sananmuodostuksen muodostumisessa.
6. Viimeinen paikka ei ole käytössä myös sarjakuvissa, puheen kehittyminen . Jokaisen vanhemman on muistettava - varhaisen lapsen lapset tarvitsevat elävän viestinnän, joten televisio sinällään voi vahingoittaa heitä. Mutta jos lähistöllä on äiti ja isä, jotka katsovat piirroksia ja elokuvia lapsen kanssa ja kommentoivat kaikkea mitä he näkevät ruudulla, vaikutus on upea. Hyvien vanhojen piirrosten joukossa on syytä huomata seuraavaa: "Terem-Teremok", "Miten tulla Great", Antoshka ", Punainen", "Kaksi iltahämärää", "Jaamme oranssin", "Kurkkuiset seikkailut", "Joulupukki ja kesä "(kappale kesästä). Myös Venäjällä julkaistiin hieno sarja elokuvia "I Can Do Everything". Heistä tulee neroja. "
Voit kehittää pelejä lapsillesi kehittämällä puheenvuoroja. Tärkeimmät periaatteet ovat huomio ja ylläpito vuoropuhelun vauvan kanssa. Pelaa lapsen kanssa nukkeissa, teatterissa, antaa leluille erilaisia ominaisuuksia ja puhu heidän puolestaan. Muotoillut käsityöt eri materiaaleista. Älä epäröi viettää aikaa kommunikointiin lapsen kanssa, älä jätä sitä televisioon pelin pelaamisen sijasta. Sitten sinulla ei ole koskaan kysymystä siitä, kuinka kehittää lapsen puhe.