Ääriviivatarjoilu esikouluikäisille lapsille - joukko harjoituksia

Kaikki lapset eivät puhu heti. Monet vauvat pitkään oppivat lausumaan sanoja aikuisiksi, ja usein he tarvitsevat kääntyä niveltymään voimisteluun. Kun se suoritetaan, käytetään puheentekoa, jonka liikkeet määrittävät sirujen foneettiset piirteet.

Harjoitusvoiman voimistelu

Jotta selkeä artikulaatio olisi välttämätöntä kaikkien puheen elinten koordinoitua työtä. Oikean sanelun saavuttamiseksi lapsen on usein suoritettava erityinen articulatory gymnastics -kompleksi, joka sisältää tiettyjä elementtejä. Siitä, että murusipuussa on ongelmia, tällaisilla toiminnoilla voi olla erilainen merkitys. Heidän tavoitteenaan on kehittää puheen laitteiden tiettyjä asemia ja liikkumisia, jotka ovat välttämättömiä oikean fonetiikan kannalta tai logopedisten virheiden korjaamiseksi.

Yleinen artikulaarinen voimistelu

Lasten puheen kehittyminen on järjestelmällistä. On hienoa, jos hoitavat äidit varhaislapsuudesta osallistuvat säännöllisesti poikansa tai tyttärensä kanssa huvittaviin ja iloisiin harjoituksiin pelin muodossa, huomaamattomasti korjaamalla heidän ääntämisään. Tällaiset harjoitukset ovat hyödyllisiä kaikille. Lapsille, joilla ei ole erityisiä puheongelmia, on artikulaarisen voimistelun yleinen kokonaisuus, joka koostuu seuraavista:

1. "Smile". Hymyilee, venyttää huulesi niin leveä kuin mahdollista. Samaan aikaan suuontelon ei näy.
2. "Aita." Leuka puristaa tiukasti ja hymyilee. Pidä 5 sekuntia.
3. "Bagel." Purista leuat, ympäröivät huulet putkeen ja vedä eteenpäin. Pysy tässä asennossa, laske 5: een.
4. "Hamsteri". Huijaat posket, laske 5: een ja rentoudu.
5. "Huono asia." Niin paljon kuin mahdollista kiinnittämään posket, hieman avaamalla suunsa.
6. "Count". On tarpeen "laskea" kaikki ylemmät hampaat.
7. Taidemaalari. Hymyile ja avaa suu. Useita kertoja pitävät kielen taivaalla kohti kurkkua.

Tällaiset vahvistusharjoitukset, joiden edut ovat ilmeisiä, soveltuvat kaikille esikoululaisille lapsille riippumatta puheen laitteiden tilasta ja muista kehon ominaisuuksista. Niitä on tehtävä myös niiden lasten kanssa, jotka puhuvat hyvin iästään, koska tällaisia ​​pelejä ei voida liioitella. Lisäksi lapset pitävät todella viihdettä.

Articulatory voimistelu hissing ääniä

Pienien lasten kiihdyttimien ääntämisellä syntyy suuri määrä ongelmia. Esimerkiksi jotkut saattavat tarvita äänenvoimakkuutta ääniä varten "sh", joka sisältää:

1. "Puhdista hampaat." "Puhdista" hampaiden sisäpinta eri suuntiin.
2. "Putki". Laita yläleuka pohjaan, hymy ja odota 3-5 sekuntia. Kun venytys huulet putki, 5 sekuntia pysyä tässä asennossa, jonka jälkeen rentoutua.

Äänenvoimakkuus "ni": n äänelle näyttää hieman erilaiselta:

1. "Wind". Vedä niin kovaa kuin mahdollista.
2. "Voikukka". Ota kuuluisa kukka ja räjäytä kaikki terälehdet mahdollisimman nopeasti.

Jotkut lapset saattavat tarvita artikulaarista voimistelua "w" -äänelle. Yleensä se sisältää:

1. "Sieni". Hymyile, altista leuka ja yritä puristaa kieltä taivaalle niin, että kosketusalue oli suurin.
2. "Garmoshka." Piirrä hymy ja avaa suu hieman. Vähitellen vauhdittaa vauhtia, avata ja sulkea leuat.

"H" -äänen niveltuleva voimistelu useimmissa tapauksissa näyttää tältä:

1. "Me rankaisemme kielen." Näytä hymy ja nopeasti purista kielen reunaa.
2. "Lapio". Työnnä hänen kielensä ja levitä sen alareunaan, yrittäen päästä leukaansa.
3. "Kuppi". Yritä nostaa kielekkeen reunat samanaikaisesti.

Articulatory voimistelun monimutkainen hengitysääniä

Tämän ryhmän osalta seuraava artikulaarinen voimistelu on paras:

1. Kusaka. Hymyilee ja kauan sanoa "ja-ja-ja-ja ...". Tämän jälkeen, vaihtamatta sijaintia, vuorotellen purra reunat vasemmalle ja oikealle.
2. "Puhalla lastalla". Pieni tartu kielekkeeseen ja laske se pohjaan, ja sitten puhaltaa sen keskelle. Nämä ovat parhaita harjoituksia äänen asettamiseksi.
3. "Coil". Laaja hymy ja aseta kielekkeen reunus alaleuan sisäpinnalle. Kun rauhallinen tahti, laita kieli ja "rullaa se takaisin".
4. "Pannukakku". Laita kielekkeen kärki alempien hampaiden päälle, työnnä sitä hieman eteenpäin ja nopeasti purista. Tällainen äänenvoimakkuuden ääni "z" auttaa hyvin nopeasti oikean ääntämisen tekemiseen.
5. "Mesem taikina". Laita kieli, laita se matalaksi ja meloa huulet.
6. Tämä artikulaarinen voimistelu "ts" -äänen ja muun hengityksen vinkumisen ajaksi olisi suoritettava samanaikaisesti hengitysharjoitusten kanssa. Lapsen tulisi ohjata uloshengitysilman virtausta fleecen avulla - jos tämä suorituskyky on oikea, esine, joka tulee suuhun, on poikkeava huomattavasti. Jos näin ei tapahdu, tällainen artikulaarinen voimistelu on merkityksetöntä.

Äänenvoimakkuuden äänenvoimakkuutta

Nämä fonemit aiheuttavat usein vakavia vaikeuksia pienille lapsille. Joten, valtava määrä kaverit tarvitsevat artikulaarista voimistelua "p" -äänelle:

1. "COK-kopista". Kuvata puheentilaitteella, kuinka hevonen napsauttaa hänen sorkkiaan.
2. Valmentaja. Pudota ja puntaa pahasti. Jos kaikki on tehty oikein, huulet tärisevät ja kuulet sonantin tuttu "tpru-y-uu", joka on tuttu lapsille.

Äänenvoimakkuuden äänenvoimakkuus "l" näyttää hieman erilaiselta:

1. "Sting". Vedä kieltä, kiristä se ja tee se hyvin kapeaksi, kuten pistin. Pidä tämä tila 5-10 sekunnin ajan.
2. "Pendulum". Työnnä kielekettä ja siirrä se eri suuntiin 10-15 kertaa.
3. "Steamer". Kielen reuna työntyy ja puristaa, ja sitten venytämme "yy-yy-yy".

Kuinka palauttaa ääniä?

Taustamusiikkien harjoitusten pitäisi näyttää tältä:

1. "Painija". Kiinnitä etusormi kieleen ja työnnä se ulos ja työnnä se takaisin kädestä vastakkain.
2. "Spoon". On tarpeen sanoa "ta-ta-ta" hitaasti ja aikuisen on tällä hetkellä levitettävä lusikka suuhunsa eri paikoissa. Vähitellen, sen sijaan, että "että" vauva saa muita foneettisia elementtejä.

Kuuroja ja soinnillisia konsonantteja - harjoituksia

Äänen "t", "b", "n" ja muut toiset konsonantit koostuvat seuraavasti:

1. "Spit". Hymyile, altista leuka ja simuloi syytä.
2. "Clip". Pyyhi voimakkaasti hänen huulensa ja hengittää. Tämän tehtävän suorittaminen on paras mahdollinen "n" -äänen tuottaminen.
3. Sammakko. Kiinnitä kielen kärki hampaillesi ja sano "pa-pa-pa", samalla kun työntät huulet kulmat sormillasi. Tällainen harjoitus on paras "b" -äänen voimistelu.

Korvaava voimistelu vokaalin ääniä varten

Vokaalien niveltämiseen tämä articulatory gymnastics sopii parhaiten:

1. "Matkapahoinvointi." Pitkä vedä "ah-ah", joka jäljittelee nuken himoitusta.
2. "Höyrystin kohisee." Vedä huulet kuten putki ja vedä "y-y-u ...". Susi. Hän puristaa nyrkkiä, kuroo hänen kulmiaan ja sulkee leudat virneeseen. Pitkä vedä "yy-yy".

Passiivinen artikulaatio voimistelu

Jotkut lapset ovat huolissaan vakavista terveysongelmista, esimerkiksi dysartriasta, jossa puheelinten liikkuminen on vähäistä. Tällaisissa olosuhteissa vaaditaan monimutkaista hoitoa, jonka lääkäri määrää. Usein passiivinen artikulaatioharjoittelu dysartrialla koostuu seuraavista:

1. Chipmunk. Sormet vetävät ylähuulen niin, että näet gummin. Samalla sanoa "ba-ba-ba".
2. "Pendulum". Käytä kahta sormea ​​napata välilehti ja siirrä se vasemmalle ja oikealle.

Myös dysartriassa on hyödyllistä käyttää muita elimiä, jotka liittyvät tämän elimen liikkumiseen eri tasoihin. Niitä on tehtävä hitaasti ja mitatusti ilman merkittäviä ponnisteluja. Lisäksi niveltulehdusta tulisi edeltää leukojen lihasten ja muiden elinten rentoutuminen. Tämä voidaan tehdä hammasharjalla tai muilla laitteilla.

Lasten niveltulehdus lapsille

Pieniä lapsia ei ole helppo pakottaa suorittamaan tarvittavat tehtävät. Tästä syystä esikoululaisille tarkoitettu artikulaarinen voimistelu pidetään pelin muodossa. Lapset todella kuvittelevat, kuinka eläimet "puhuvat", kiertävät kielen eri suuntiin ja taittuvat eri kuvioihin, taputtavat niitä, kutistavat, yrittävät päästä nenään ja vain nauraa hauskoja ja jopa näyttää kieltä toisilleen - kaikki tämä on erittäin hyödyllistä. Tällaiset pelit houkuttelevat aina pojat ja tytöt, ja niistä voi tulla mielenkiintoisia kilpailuja.

Articulatory gymnasticsin harjoittamista koskevat vaatimukset

Kaikkien esikoululaisten vanhempien täytyy tietää, miten harjoitellaan niveltulehdusta. Se on tehtävä joka päivä, jotta saavutetut taidot voidaan vahvistaa. Tässä tapauksessa älä ylikuormita liikaa liian paljon - sinun tarvitsee vain antaa oppitunteja viisi minuuttia 3-4 kertaa päivässä. Jos murut ovat ilmaisseet logopedian ongelmia, luokkiin tulee suorittaa kokenut lääkäri.